miércoles, 7 de febrero de 2018

Aparatos circulatorio y digestivo



APARATO CIRCULATORIO
1.    Sustituye las letras entre paréntesis por los conceptos correspondientes.
La sangre entra al corazón, procedente de todo el cuerpo, transportada por las (A) que llegan a la    aurícula derecha. Es el momento de la (B). La sangre pasa al ventrículo derecho gracias a la (C). Se abre la válvula (D). En la (E) el ventrículo se hincha al recibir la sangre de la aurícula y las (F) permanecen cerradas para que no vuelva la sangre de las arterias. Finalmente, los ventrículos se contraen en la (G) y las válvulas sigmoideas se abren y la sangre, rica en (H) es impulsada desde el ventrículo derecho a la (I).

2.    Describe la sangre (componentes) y explica las funciones que tiene en un organismo.

3.    El corazón.
      a) ¿Qué son las válvulas auriculoventriculares? ¿Cuáles son?
      b) ¿En qué consiste la diástole auricular?
      c) ¿Qué movimientos realiza el corazón?
      d) ¿En qué momento deja de haber sangre en el corazón?
4.    Define los siguientes conceptos.
a) Plasma intersticial.
b) Homeostasis.
c) Capilares.
d) Válvulas semilunares o sigmoideas.
e) Sístole ventricular.

5.    Circuito general de la circulación.
a) ¿Qué transporta la sangre desde el corazón hasta los órganos del cuerpo?
b) ¿Desde qué parte del corazón es bombeada la sangre hacia el cuerpo?
c) ¿Qué sucede en los capilares?
d) ¿Qué vaso sanguíneo transporta la sangre desde los órganos del cuerpo de vuelta al corazón?
6.    ¿Qué es el ciclo cardíaco y cuáles son sus movimientos?

7.    Relacionar los siguientes términos con su definición.
Válvula mitral                  Sale del ventrículo derecho hacia los pulmones  
Arteria pulmonar             Movimientos de contracción y relajación del corazón
Sístole auricular              Comunica la aurícula y el ventrículo izquierdos
Ciclo cardíaco                 Contracción de las aurículas
Aurícula                           Cámara superior del corazón
8.    Realiza un dibujo esquemático del corazón señalando las aurículas, ventrículos, válvulas, venas y arterias.
              Indica el sentido en el que se mueve la sangre.

9.    Explica qué es el medio interno, qué función cumple en un organismo y su relación con la homeostasis.

APARATO DIGESTIVO
  1.   Realizar dibujo del aparato digestivo indicando sus diferentes partes.
  2.    Enumerar y describir brevemente las funciones digestivas.

  1.  Responder:
a.       Cómo se llama alimento triturado e insalivado que sale de la boca hacia el       esófago.
b.      Cómo se llaman los movimientos que efectúa el tubo digestivo para hacer        que avance su contenido.
c.       Cómo se llama la válvula que hay a la entrada del estómago.
d.      Cómo se llama la válvula que hay a la salida del estómago.
e.      Qué sustancia secreta el hígado.
f.        Qué sustancia secreta el páncreas.
g.       Dónde se vierten estas sustancias y cómo se llama el conducto por el que      lo hacen
h.      Qué misión tiene la vesícula biliar.
i.         Cuáles son las glándulas anejas.
j.        Cómo se llama el órgano común al ap. respiratorio y al ap. digestivo.
k.       Cómo se consigue que el bolo alimenticio descienda por el esófago y no          por la tráquea.
l.         Qué es el quimo

  1.  Concepto y tipos de digestión
  2. Completar:
Hidratos de carbono
Lípidos
Proteínas
Se ingieren como
Boca
Se transforman 
Enzima
Se transforman 
Enzima
Se transforman 
Enzima
estómago
Se transforman 
Enzima
Se transforman 
Enzima
Se transforman 
Enzima
Intestino delgado
Se transforman 
Enzima
Se transforman 
Enzima
Se transforman 
Enzima

  1. Realizar un esquema que muestre como se lleva a cabo la digestión de proteínas en el estómago.
  2. Absorción:
a.       Dónde se lleva a cabo.
b.      Qué son las vellosidades y las microvellosidades.
c.       Qué consecuencias tiene el hecho de que la pared interna del intestino            delgado muestre   repliegues.
d.      Cuáles son las partes del intestino delgado.
e.      Qué es el quilo.
  1.  Egestión:
a.       Dónde se forman las heces.
b.      Dónde se produce la absorción del agua que circula por rl tubo digestivo.
c.       Dónde se encuentra la válvula ileocecal.
d.      Qué es y qué función tiene la flora intestinal.
e.      Cuáles son las partes del intestino grueso



viernes, 26 de enero de 2018

Digestión


Digestión de principios inmediatos

Proceso de transformación que experimentan los alimentos ingeridos en la dieta para poder ser absorbidos por las estructuras especializadas de las paredes del intestino delgado. Se lleva a cabo en el tubo digestivo.
La digestión puede ser de dos tipos:
  1. Mecánica: trituración, deglución y mezcla
  2. Química: ataque llevado a cabo por sustancias químicas (enzimas digestivos)
Las transformaciones experimentadas por los principios inmediatos (nutrientes) son las siguientes:
  1. Hidratos de carbono:    polisacáridos---carbohidrasas--   monosacáridos
  2. Lípidos:                        triglicéridos-----lipasas---------  ácidos grasos+glicerina
  3. Proteínas:                     proteínas--------proteasas------   aminoácidos

Digestión de hidratos de carbono
-Entran en el organismo como disacáridos, almidón y glucógeno.
-Su digestión se produce en:
  • Boca (pequeño porcentaje): la saliva contiene ptialina (digiere parcialmente los polisacáridos), este enzima digestivo transforma el almidón en maltosa (dos moléculas de glucosa unidas).
  • Intestino delgado (gran porcentaje): El jugo pancreático (producido en el páncreas y vertido en el duodeno) contiene un enzima digestivo llamado amilasa pancreática que transforma los hidratos de carbono en monosacáridos (digestión total). Estos monosacáridos son absorbidos en el intestino delgado.

Digestión de lípidos
-Su digestión se produce en el intestino delgado
-En el duodeno, las grandes gotas de grasa (alimentos), emulsionan gracias a la presencia de la bilis (producida
 en el hígado, almacenada en la vesícula biliar y vertida posteriormente al duodeno)
-Una vez emulsionadas las grandes gotas de grasa son atacadas por la lipasa pancreática (enzima digestivo) pre-
 sente en el jugo pancreático.
-Los triglicéridos (grasas) son transformados en ácidos grasos y glicerina.

Digestión de proteínas
-Tiene lugar en el estómago y en el intestino delgado:
-Estómago:
  • En el estómago el medio es ácido (HCl). Este ácido es segregado por las glándulas gástricas en presencia de alimento.
  • El HCl transforma el pepsinógeno (enzima digestivo inactivo) en pepsina (enzima digestivo activo)
  • La pepsina corta las largas cadenas de proteínas en fragmentos más pequeños llamados péptidos (digestión parcial)
- Intestino delgado:
  • El páncreas vierte su contenido (jugo pancreático) en el duodeno (primer tramo del intestino delgado).
  • El jugo pancreático contiene, entre otros enzimas digestivos, tripsina (proteasa) y quimotripsina (proteasa)
  • Dichos enzimas completan la digestión de las proteínas transformando los péptidos formados en el estómago en aminoácidos.
  • La absorción de los aminoácidos se produce en el intestino delgado.

Metabolismo del agua
-Es ingerida por vía digestiva, como agua líquida o contenida en los alimentos.
-Es absorbida en el intestino grueso y eliminada en forma de orina.

-La cantidad de agua en el organismo está regulada por la neurohipófisis y por el hipotálamo

sábado, 30 de diciembre de 2017

Contenidos control recuperación 1ª evaluación (lunes 15 de enero de 2018)

1.       Postulados de la teoría celular
2.       Diferencias entre las células procariota y eucariota. Ejemplo de cada una.
3.       Composición y características de la membrana plasmática
6.       ¿Qué orgánulos son exclusivos de la célula vegetal?
¿Qué funciones desempeñan en ella?
7.       ¿Cuáles son los orgánulos celulares implicados en la síntesis de las proteínas?
¿Qué molécula les sirve como «manual de instrucciones» para fabricarlas?
8.       ¿Qué función tiene el aparato de Golgi?
9.       ¿Qué orgánulo citoplasmático se encarga de sintetizar, almacenar y transportar lípidos?
10. ¿De dónde obtiene la célula toda la energía necesaria para esta completa «cadena de montaje»?
11. Describe cómo migran las moléculas de O2 y CO2 por difusión simple y las moléculas de  agua en la ósmosis
12. Describe los procesos de endocitosis y exocitosis.
13. ¿De dónde obtiene la célula los nutrientes que necesita?
14. ¿Qué entiendes por metabolismo celular?
15. ¿Cuál es la principal diferencia entre las rutas anabólicas y las catabólicas?
16. ¿Cuál es la principal diferencia entre la mitosis y la meiosis?
18. ¿Cuántos cromosomas tiene un espermatozoide o un óvulo humanos?
20. Composición y función de las mitocondrias. Escribir la reacción química que en ellas se produce.
22.  Indica qué niveles de organización están presentes tanto en la materia viva como en la inerte.
23.  Indica qué nivel de organización representa cada uno de los siguientes elementos: ARN; estómago; neurona;
electrón; átomo de hidrógeno; endotelio y ser humano.                                                                                               25.  Completa el siguiente cuadro sobre los orgánulos de la célula y sus funciones.
Orgánulos
Funciones
Retículo endoplasmático
Aparato de Golgi
Respiración celular
Vesículas
Síntesis de proteínas
Lisosomas
Regulación del reparto de cromosomas durante la mitosis
26.  Indica si las siguientes afirmaciones son falsas y por qué.
a) Las mucosas son un tipo de epitelio glandular que recubren la cavidad bucal, el esófago, el recto, etc.
b) El tejido muscular liso está formado por células alargadas con un solo núcleo y su contracción
es involuntaria.
c) Las células de la glía son células que forman el tejido conectivo.
d) El tejido adiposo almacena lípidos, protege algunos órganos y actúa como aislante térmico.
e) En el ser humano se encuentran tres tipos de tejidos: tejido epitelial, tejido óseo y tejido muscular.
27. Describe los tres tipos de tejido muscular y menciona algún ejemplo.
28. Describir los diferentes tipos de tejido epitelial mencionando ejemplos.

1.       Concepto de medio interno y de homeostasis.
2.       Enumerar los fluidos que componen el medio interno
3.       Concepto de salud.
5.       Concepto de agente patógeno.
6.       Realizar un esquema en el que figuren los cuatro agentes patógenos causantes de enfermedades infecciosas, las principales características de cada uno de ellos y algún ejemplo de enfermedad que causen.
7.       Concepto de contagio.
8.       Concepto de nutrición.
9.       La energía extraída de los alimentos se utiliza fundamentalmente para tres funciones. Indicar cuáles son éstas.
10.   Concepto de alimentación.
11.   Realizar un esquema en el que figuren los diferentes tipos de nutrientes.
12.   Diferencia entre monosacárido y polisascárido.
13.   Cuáles son los polisacáridos de reserva animal y vegetal.
14.   ¿Qué función tienen los hidratos de carbono?
15.   ¿Qué funciones tienen los lípidos?
16.   ¿Cómo se suelen presentar los lípidos en el organismo, en forma de qué?  ¿Cuál es su composición?
17.   ¿Cómo se llaman las unidades que forman las proteínas?
18.   Realizar un esquema que muestre las funciones de las proteínas con ejemplos de cada una de ellas.
19.   ¿Qué funciones tiene el agua en el organismo?
20.   ¿Qué funciones tienen las sales minerales en el organismo?
21.   ¿Para qué se utiliza el oxígeno en el organismo?
22.   ¿Qué misión tienen las vitaminas en el organismo? ¿Cuáles son sus principales características?
23.   Realizar una clasificación de los alimentos según la función que realizan, indicando el tipo de nutriente más abundante en cada grupo y un ejemplo de alimento del mismo.
24.   Concepto de dieta y características que debe tener la misma..
25.   Indicar los componentes del sistema circulatorio sanguíneo.
26.   Indicar las características principales de las arterias.
27.   ¿Qué tres mecanismos actúan en las venas para facilitar el retorno de la sangre al corazón?


miércoles, 6 de diciembre de 2017

Cuestiones control 2

Las repuestas a las preguntas que figuran a continuación se realizarán en el cuaderno de la asignatura. Esta hoja se puede imprimir, pegar en el cuaderno y responder a continuación indicando solo el número de la pregunta o bien, copiando el enunciado de la misma antes de la respuesta.
El examen se realizará sobre los contenidos que figuran a continuación

1.       Concepto de medio interno y de homeostasis.
2.       Enumerar los fluidos que componen el medio interno
3.       Concepto de salud.
4.       Realizar un esquema que muestre los diferentes tipos de enfermedades.
5.       Concepto de agente patógeno.
6.       Realizar un esquema en el que figuren los cuatro agentes patógenos causantes de enfermedades infecciosas, las principales características de cada uno de ellos y algún ejemplo de enfermedad que causen.
7.       Concepto de contagio.
8.       Concepto de nutrición.
9.       La energía extraída de los alimentos se utiliza fundamentalmente para tres funciones. Indicar cuáles son éstas.
10.   Concepto de alimentación.
11.   Realizar un esquema en el que figuren los diferentes tipos de nutrientes.
12.   Diferencia entre monosacárido y polisascárido.
13.   Cuáles son los polisacáridos de reserva animal y vegetal.
14.   ¿Qué función tienen los hidratos de carbono?
15.   ¿Qué funciones tienen los lípidos?
16.   ¿Cómo se suelen presentar los lípidos en el organismo, en forma de qué?  ¿Cuál es su composición?
17.   ¿Cómo se llaman las unidades que forman las proteínas?
18.   Realizar un esquema que muestre las funciones de las proteínas con ejemplos de cada una de ellas.
19.   ¿Qué funciones tiene el agua en el organismo?
20.   ¿Qué funciones tienen las sales minerales en el organismo?
21.   ¿Para qué se utiliza el oxígeno en el organismo?
22.   ¿Qué misión tienen las vitaminas en el organismo? ¿Cuáles son sus principales características?
23.   Realizar una clasificación de los alimentos según la función que realizan, indicando el tipo de nutriente más abundante en cada grupo y un ejemplo de alimento del mismo.
24.   Concepto de dieta y características que debe tener la misma..
25.   Indicar los componentes del sistema circulatorio sanguíneo.
26.   Indicar las características principales de las arterias.

27.   ¿Qué tres mecanismos actúan en las venas para facilitar el retorno de la sangre al corazón?